Entrevista com Ildeu Moreira (UFRJ) sobre difusão científica no Brasil – a Bahia e seu único Museu de C&T fechado

Entrevista concedida a Joana Lopo, Jornal A Tarde, publicado em 13.05.2014.

Entrevista com Ildeu Moreira (UFRJ)

Entrevista com Ildeu Moreira (UFRJ)

A passos lentos…

Faz tempo que nós deixamos de publicar algo sobre o Museu de C&T da Bahia. Não adiantou alarde porque as questões políticas são mais importantes. Ocasionalmente, o Professor Nelson Pretto, da Universidade Federal da Bahia, faz menção à situação do Museu em seus textos. Em 9 de fevereiro de 2014, o Jornal A Tarde publicou matéria e novamente o jornal retoma discussão sobre o fato. Para quem não acompanhe (respectivamente, matérias dos dias 9 e 24.02.2014, na íntegra – clique para ampliar):

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Museu II

Até dia 13/12: exposição no MC&T reflete sobre preservação do meio ambiente

Publicado em: http://www.uneb.br/2012/11/28/museu-exposicao-gratuita-sobre-mata-atlantica-comeca-amanha29/

Ampliar o conhecimento sobre a conservação da mata atlântica. Esse é um dos objetivos da exposição itinerante A mata atlântica é aqui, que vai acontecer a partir de amanhã (29), no Museu de Ciência e Tecnologia (MC&T) da UNEB, localizado no bairro de Pituaçu, em Salvador.

A iniciativa, uma parceria entre a ong SOS Mata Atlântica e a UNEB, se estende até o dia 13 de dezembro. A entrada é gratuita e franqueada ao público externo.

A ação prevê atividades que discutem a preservação do bioma, a exemplo de palestras, exibição de vídeos, além de pintura de máscaras.

“Queremos promover uma reflexão sobre a importância de preservarmos não apenas a mata atlântica mas todo o meio ambiente”, destaca Zélia Fajardini, coordenadora de projetos do MC&T.

A exposição, lançada em 2009, conta com dois caminhões baú com espaço para jogos didáticos, palco para apresentações artísticas e palestras, além de sala para a realização de cursos e oficinas.

A mostra itinerante já percorreu mais de 100 cidades do país. Depois de Salvador o caminhão vai visitar mais 14 municípios nas regiões Nordeste, Sul e Sudeste.

De acordo com Zélia, a exposição também é uma chance para conhecer as instalações do museu da UNEB.

“O público vai poder visitar a sala Experidião, que abriga equipamentos de física, além de conhecer o espaço onde será implantado o projeto Trilhas na Mata, que vai promover ações de preservação e recuperação nos 50 mil m² de área remanescente de mata atlântica  que cercam o museu”, conclui a coordenadora.

Informações: MC&T – tel. (71) 3231-9368.

Sirleia Araújo, Núcleo de Jornalismo – Assessoria de Comunicação da UNEB

Sobre o aprendizado

O aprendizado não é determinado por um método, um espaço ou um intermediário, ele é um processo compreendido de vários fatores. Então, o momento de aprender se torna mais importante que o lugar: o que varia é o processo em cada um de nós. Mas um lugar pode contribuir muito nesta rede, e quando este lugar é um espaço recheado de agentes o processo se torna mais flexível e compreensível. Esta era uma condição do Museu de C&T da Bahia, ao se manter como museu interativo e viabilizador do aprendizado lúdico de Ciência & Tecnologia para qualquer visitante.   Além do livro, da sala de aula, do professor, da biblioteca… a curiosidade de um estudante que tivesse, inclusive, dificuldades com conhecimentos de Física ou Matemática, em Salvador especialmente, era ativada com os equipamentos e experimentos interativos do Museu. A interatividade permitia muito. Não desconsideramos a importância e o impacto que o computador (desktops, notebooks, tablets, celulares…) tem oferecido ao homem contemporâneo. Mas, ao comparar a experiência presencial com a experiência virtual, percebemos que compreender um conceito provocando-o na realidade é muito mais interessante que clicar botões. Com o desgaste, abandono e não preservação de equipamentos culturais (museus, centros de ciência, bibliotecas…), proliferam na web os espaços virtuais de aprendizado. Claro, eles são importantes para aqueles que têm dificuldade ou não dispõem do acesso aos equipamentos “reais”. Possibilitam o intercâmbio de conhecimento, enfim. Os louros e benefícios ficam para outro post…

Abaixo, mais uma novidade desta seara:

Empresa em Salvador desenvolve laboratório virtual de física para facilitar aprendizado

Você que é ou já foi aluno de física deve lembrar muito bem de todos os desenhos com planos retos, planos inclinados, carros, bolas, caixas, sem contar nos circuitos elétricos que o professor desenhava no quadro. Quantas vezes você quis saber como seria na prática cada uma daquelas situações? Agora é possível. A Educandus, empresa há 22 anos no mercado de tecnologia educacional, desenvolveu o Newton, um laboratório virtual interativo para geração de simuladores e experimentos de física na internet. O Newton permite que estudantes e professores montem seus experimentos acessando, através do simples click do mouse, os diversos componentes e medidores necessários, de forma semelhante aos modelos reais.

Dotado de login e senha, o laboratório virtual possibilita aos professores monitorarem o aprendizado do aluno através do LMS (Learning Management System), podendo, desta forma, identificar as dificuldades no aprendizado. O Newton traz inúmeras funcionalidades exclusivas que facilitam a compreensão dos fenômenos físicos simulados. O maior envolvimento e a facilidade de compreensão dos assuntos são promovidos pela alta interação proporcionada pelos experimentos e a interface gráfica em alta resolução, contando com recursos 3D. O Newton permite que os experimentos sejam gravados e visualizados por outros usuários: “Se você gravar um experimento no Newton e eu gostar, posso estudá-lo, modificá-lo e gravar como se fosse um novo experimento enriquecendo a biblioteca do laboratório”, explica José Valber Cavalcante, coordenador do projeto.

Os simuladores funcionam como experimentos prontos onde o usuário apenas informa valores para algumas variáveis e assiste a execução do fenômeno sem poder interferir. É possível, por exemplo, montar circuitos elétricos e medir a corrente e voltagem, simular movimentos de corpos sólidos alterando velocidade, atrito, resistência do ar e outras variáveis que possam interferir no movimento proposto. Para isso, o Newton disponibiliza planos horizontais e inclinados, polias, molas, blocos, bolas, medidores de velocidade, tempo, aceleração, peso, referências de atrito, gravidade, elasticidade, massa e muitas outras propriedades e ferramentas.

Além de montar e gravar experimentos referentes aos exercícios proposto em sala de aula, o aluno poderá repetir ou publicar na web o evento gerado, o qual poderá ser analisado posteriormente pelo professor. Este, por sua vez, poderá registrar suas observações para o aluno.

O Newton oferece diversas vantagens para alunos, professores e escolas, permitindo a repetição de experiências, sem custos extras com consumo de materiais, em um ambiente virtual 100% seguro. Além disso, amplia a interação entre professores e alunos facilitando a transmissão do conhecimento de forma dinâmica e atrativa. Isto é particularmente importante na rede pública de ensino, cujos laboratórios reais ou não existem, ou carecem de materiais consumíveis.

Em 2010, a Educandus levou o Newton para uma feira de educação na Inglaterra, onde teve uma excelente repercussão. A equipe observou que lá não havia software similar, com as mesmas funcionalidades que o Newton, o que foi um grande incentivo para que eles continuassem aprimorando o programa. No mesmo ano, o Newton foi apresentado em outra feira internacional, desta vez na Suíça, onde novamente se percebeu a ausência de produtos com suas características. “Vimos, então, que estávamos fazendo a coisa certa, que o Newton tinha seu quinhão de inovação, até mesmo pela procura, pelas visitas que tivemos em nosso stand, com pesquisadores e educadores de diversos países”, conta Valber.

A Educandus desenvolveu o Newton com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB) e da FINEP, através do Edital PAPPE-Subvenção Econômica, com o valor de R$ 480 mil. No momento, este Edital está com inscrições abertas até o dia 03 de agosto, no valor total de R$ 8,6 milhões.

Fonte: http://www.fapesb.ba.gov.br/?p=8721

Site novo só para a garotada!

O iBahia.com, um dos portais de notícia e entretenimento mais conhecidos e acessados da Bahia lançou o Maquinando, um espaço dedicado a crianças e adolescentes que traz jogos, blogs, literatura, curiosidades, dicas culturais, entrevista e muito mais. Como a garotada está cada vez mais plugada na Internet, sites como esses são importantes para contribuir com o desenvolvimento das habilidades e interesses dos jovens pelo mundo que os cerca.

Conheça o Maquinando em http://www.ibahia.com/maquinando

A interatividade é um dos aspectos mais importantes que o mundo virtual dispõe, principalmente quando ela aproxima pessoas de lugares distantes e que estão produzindo e trocando informações além das fronteiras físicas. Mas a falta do convívio em locais públicos e a pouca sociabilidade entre as pessoas está cada vez maior. Não é de todo benéfico trocar a interação social pelo mundo virtual, mas reconhecemos que iniciativas criativas e de boas intenções como o Maquinando são válidas, visto que a violência, a dificuldade de transportes e até o acesso a lugares e espaços públicos atrapalham o exercício da cidadania, o lazer e a produção de cultura.

Se ambientes como o Museu de C&T da Bahia estão de mão em mão no Governo, sendo sucateado e fechado para a visitação pública, nos resta recomendar alternativas para o público.

Mesmo assim, nosso Amigos do Museu acredita que ferramentas como o computador, celulares, tablets, e principalmente a Internet, podem ser coadjuvantes neste cenário. Não é preciso se afastar de todo o convívio com a realidade, com a vizinhança, com a rua, o bairro, a cidade… é importante conhecer os equipamentos culturais que estão à nossa disposição, especialmente os públicos, como a maioria dos museus, parques, jardins, praças e outros espaços.

Qual o papel das ciências? E dos cientistas?

Antes de qualquer julgamento, lembramos que gostamos de usar publicações locais porque são elas que devem estar atentas ao que acontece ao seu redor. Na Bahia, cuja nossa pauta é o Museu de C&T da Bahia, é prático usarmos matérias, vídeos e sites que debatam Ciência & Tecnologia neste Estado. Acreditamos que, desta forma, o público local comece a cobrar pelo que lhe é próximo, a exigir responsabilidade com a educação, a cultura e o entretenimento de qualidade. Nosso Museu continua esquecido, perdido entre construções do futuro Parque Tecnológico da Bahia e na crescente especulação urbana que já invade as terras do Parque Metropolitano de Salvador…

Hoje nosso texto é sobre o desconhecimento de estudantes, não menos que de professores e outros grupos de profissionais, sobre a s ciências e os cientistas, bem como dos cientistas mais próximos. o Jornal A Tarde, novamente, aborda esta questão em um texto interessante. Cliquem na imagem abaixo para ler a matéria ampliada, na íntegra!

E para descobrir mais sobre os cientistas baianos (alguns!), viste o link http://www.youblisher.com/p/45020-Ciencia-com-Dende/. Pode até baixar a pesquisa em formato .pdf.

Desejamos uma boa descoberta!

E o Museu de C&T da Bahia, onde fica?

Para ler com calma:

RECURSOS DE R$ 59 MILHÕES GARANTEM SEGUNDA ETAPA DO PARQUE TECNOLÓGICO

Notícia original em http://www.comunicacao.ba.gov.br/noticias/2012/02/13/recursos-de-r-59-milhoes-garantem-segunda-etapa-do-parque-tecnologico

O Parque Tecnológico da Bahia, previsto para ser inaugurado este ano, em Salvador, já tem recursos assegurados para a implantação da segunda etapa das obras, que inclui laboratórios compartilhados, escola de educação científica, parque ambiental e o espaço ‘mundo da ciência’. No total estão assegurados R$ 28,9 milhões do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), R$ 16 milhões do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação e mais R$ 15 milhões do Governo do Estado para a compra de equipamentos dos Laboratórios Especializados por meio do Inovatec.

Os recursos, que totalizam 59,9 milhões, foram captados pelo secretário estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação Paulo Câmera, que destaca a importância dos equipamentos dinamizadores para a consolidação do Parque Tecnológico.

Tecnocentro 

Na primeira etapa será entregue o Tecnocentro, prédio central do empreendimento, no qual vão atuar as empresas âncoras IBM Brasil Indústria de Máquinas e Serviços Ltda, Sábia Expirience Tecnologia S.A, Indra Brasil S.A, Portugal Telecom Inovação Brasil Ltda e mais os institutos de pesquisa Ufba/Fraunhofer, Uneb, Senai/Cimatec, Ifba, Bahiafarma/Natulab, Cetene e Bioinformática.

Com recursos do Governo da Bahia e do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação, o Parque Tecnológico, localizado na Avenida Paralela, na capital baiana, já recebeu investimento de mais de R$ 50 milhões para obras de infraestrutura e equipamentos do Tecnocentro. “Todo esse esforço para consolidar o Parque visa, entre outras coisas, criar empregos qualificados dentro do Estado e melhorar a competitividade das empresas locais, além de estimular a pesquisa aplicada e gerar produtos científicos para a produção industrial”, diz o secretário Paulo Câmera.

Novos equipamentos dinamizam consolidação do empreendimento

Os laboratórios compartilhados formam o complexo que tem como objetivo atender as diretrizes da Política de Desenvolvimento da Biotecnologia (PDB) e da Política de Desenvolvimento Produtivo (PDP). Eles somam plataformas agregadas que integram parceiros públicos e privados para operações em conjunto e fortalecem principalmente os projetos nas áreas de biotecnologia e saúde. Todos os laboratórios do parque se propõem a atender as normas técnicas da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa).

Ao priorizar a biotecnologia voltada à saúde, a Bahia despontará em pesquisa nas áreas de fronteira biotecnológica em consonância com a Política de Desenvolvimento da Biotecnologia (PDB) do País, com suporte à pesquisa e ao desenvolvimento nas linhas de produção de biofármacos, desenvolvimento de kits para diagnósticos, desenvolvimento de vacinas, terapia gênica e terapia celular e desenvolvimento de soro regionalizado para acidentes por animais peçonhentos.

Escola de Educação Científica 

Os diferentes equipamentos se complementam no Parque Tecnológico da Bahia. A Escola de Educação Científica tem a parceria da Secretaria da Educação do Estado e vai usar a interdisciplinaridade para inserir a criança e o adolescente no universo da pesquisa. A intenção é aguçar a curiosidade dos jovens para a ciência e a tecnologia, direcionando o aprendizado para alunos do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano.

O enfoque é científico, mas as atividades vão reunir arte, ciência, tecnologia, meio ambiente e cultura, através de um processo pedagógico lúdico e dinâmico. As aulas serão ministradas em oficinas e laboratórios multifuncionais com recursos científicos e tecnológicos a serem utilizados na realização de experimentos e atividades que possam dar respostas práticas ao conteúdo ensinado.

Parque Ambiental

O Parque Tecnológico da Bahia é um projeto privilegiado, pois está implantado numa área que possui mais de um milhão de metros quadrados, em região central e ainda com vegetação nativa de Mata Atlântica. O ambiente é propício para passeios lúdicos com fundamentos educativos com o objetivo de despertar o interesse pela ciência. A implantação vai acontecer com o mínimo de intervenção na estrutura original, com as trilhas e equipamentos acompanhando as variantes de terreno, como trechos íngremes. O parque infantil terá como tema “Bichos da Mata Atlântica”. Aulas, passeios guiados, palestras e exposições fazem parte das atividades programadas, além da fruição livre.

Mundo da Ciência 

Aprender é importante, mas quando isso acontece de forma divertida se torna uma experiência muito mais completa. O Mundo da Ciência foi criado para ir além do conceito de museu, fazendo o visitante se sentir em um ambiente lúdico e interativo. O Mundo da Ciência tem como principal função promover o interesse científico, despertando a curiosidade e a vontade de buscar respostas. Assim, o Parque Tecnológico da Bahia passa a ter a função de incentivar a atitude científica especialmente às futuras gerações de profissionais. No espaço, os visitantes vão se aproximar de experimentos científicos e tecnológicos de forma dinâmica e interativa.

Então, o Museu de C&T da Bahia já é um museu que vai além do conceito convencional: ele é interativo e preza pela manutenção de um ambiente lúdico de aprendizagem. Em momento algum a matéria é citada a instalação do Museu no Parque, a ser transferido da Av. Jorge Amado (Imbuí-Salvador) para a Av. Paralela, mas o espaço denominado Mundo da Ciência deve ser o local a substituir nosso equipamento abandonado pelo Governo há tantos meses…

Estudar é chato? Mas aprender é divertido!

Então chegamos em 2012 e nenhuma boa novidade sobre o Museu de C&T da Bahia. Esta temporada é excelente para crianças que estão de férias, e além de praia, shopping e videogame buscam alternativas de diversão – e aprendizado! Com o Museu fechado, fica difícil…

Eis que o caderno “A Tardinha” do Jornal A Tarde de hoje traz uma matéria especial obre descobertas que podem ser observadas no cotidiano. Era essa uma das propostas do Museu de C&T da Bahia durante as visitas interativas de crianças e adultos. Reproduzimos aqui a matéria que explica duas experiências bem legais! Clique para ampliar e testar em casa.

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Professores podem aprender para desafiar seus alunos! E para relembrar que é possível reproduzir alguns dos equipamentos e experimentos do Museu em casa ou na escola, basta conferir esta publicação http://www.youblisher.com/p/45013-O-Museu-em-Casa/

Bom trabalho!

10ª Semana de Museus

Vamos ver no que dá qualquer iniciativa do Museu de C&T da Bahia em 2012…

O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) estendeu o prazo para inscrições na 10ª Semana Nacional de Museus até 29 de fevereiro. A Semana Nacional de Museus acontece anualmente para comemorar o Dia Internacional de Museus (18 de maio). Nesse ano, a 10ª edição ocorrerá entre os dias 14 e 20 de maio, quando instituições museológicas de todo o país promoverão eventos em torno do tema Museus em um Mundo em Transformação – novos desafios, novas inspirações.

Primeiramente, é preciso fazer a inscrição do museu ou entidade cultural. Em seguida, devem ser cadastradas as ações a serem realizadas, como seminários, exposições, oficinas, espetáculos musicais, de teatro e de dança, mesas-redondas, visitas guiadas, exibições de filmes, entre outras. A efetiva participação do museu dá-se apenas com a inscrição de uma ou mais atividades. A instituição que tiver alguma dúvida ou quiser mais informações pode mandar email para cpgii@museus.gov.br ou ligar para (61) 3521-4122 ou 3521-4135.

Fonte: http://dimusbahia.wordpress.com/2012/01/31/inscricoes-prorrogadas-para-a-10a-semana-de-museus/

2011, 2012…

Nosso blog não passou batido o final de 2011, muito menos esqueceu de desejar um feliz 2012 aos nossos leitores, mas a rotina atrapalha um pouco aqueles compromissos que não temos como prioridade. Não que o nosso carinho pelo Museu de C&T da Bahia não seja prioridade, mas a falta de informações oficiais, o descaso do Governo da Bahia com o órgão e a tendência à mobilização virtual nos deixou sem pauta para publicação. Então voltamos tarde… Estamos em meados de janeiro e há pouca novidade no mundo de C&T do Brasil.  Quer uma prova? Visita o site do Ministério da Ciência e Tecnologia pra pesquisar uma informação fresquinha. Foi lá? Reparou? Todos estão voltando por agora com informações de vários interesses. É difícil atualizar um site com informações atuais, principalmente quando não temos qualquer informação do nosso principal objeto, o Museu de C&T da Bahia. Afinal, o que será dele em 2012? E o Parque Tecnológico, tão mastigado pela Assessoria de Comunicação do Governo do Estado da Bahia, fica pronto quando? O Museu vai ou não mudar de lugar? E as eleições? Infelizmente, vamos esperar pra ver…

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